Digital Literacy

  Η Στρατηγική Ψηφιακού Μετασχηματισμού 2020-2025 της Ελλάδας, που ονομάζεται και «Ψηφιακή Βίβλος» είναι το κύριο στρατηγικό έγγραφο, το οποίο θέτει προτεραιότητες για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της χώρας, καθώς και στόχους για την ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων της ελληνικής κοινωνίας - σε όλα τα επίπεδα. και ηλικίες. Η Ελληνική Βίβλος σκιαγραφεί τις κατευθυντήριες αρχές, τους στρατηγικούς άξονες και τις παρεμβάσεις σε οριζόντιο και κάθετο επίπεδο που στοχεύουν στην ενίσχυση και υποστήριξη του ψηφιακού μετασχηματισμού της ελληνικής κοινωνίας και οικονομίας. Η ελληνική στρατηγική υπογραμμίζει 7 πρωταρχικούς στόχους καθώς και υποστηρικτικές δραστηριότητες σε συγκεκριμένους τομείς, όπως πρωτοβουλίες που απευθύνονται στους πολίτες ή στον τομέα της εκπαίδευσης.   Κύριοι στόχοι : - Ασφαλής, γρήγορη και αξιόπιστη πρόσβαση στο Διαδίκτυο για όλους. - Ένα ψηφιακό κράτος, που προσφέρει καλύτερες ψηφιακές υπηρεσίες στους πολίτες για όλες τις εκδηλώσεις της ζωής. - Ανάπτυξη ψηφι...

Online Safety In today’s world, we rely heavily on computers and the internet for a variety of purposes and it is impossible to keep students away from them. Therefore it is essential that students learn the basic etiquette while using computers and learn to use these resources responsibly. Moreover, with the development of technology, the issues like cyberbullying are on the rise. Thus, it is your responsibility to keep students safe and informed about such dangers. You can help them to understand what cyberbullying is and how they can stay away from such dangers. It is difficult to keep track of internet usage all the time and so, it is better to equip students to face the challenges they may face in the world of the internet.   Research Purposes On the internet, students have access to a sea of information. They will be able to get answers to almost any question. This makes it easier for them to do research on their own and learn on their own. Computer literacy can help them to ...

  Feel a pressing need to become computer literate, whatever that might be? You're not alone. Many see the computer as a permanent addition to our world, increasingly affecting what is done, when, how, and by whom. Evidence supporting this view abounds: Computer-related articles are now common in professional publications and in the popular press; businesses, institutions, and individuals report growing use of computers; schools are introducing computer literacy programs for teachers and students. Yet, becoming computer literate is, for most adults, strictly a do-it-yourself process. The first steps are by far the most difficult, but only because the concepts and vocabulary of the computer world were not part of the norm during the school days of most adults. The following is intended to help you start your own process for becoming computer literate and to give you some suggestions for continuing it. Although much is omitted, and significant elements onl...

 Πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 06/08/2025 σε αίθουσα του Πνευματικού κέντρου του Δήμου, το       ( πειραματικό) βιωματικό εργαστήριο με θέμα " ψηφιακές κοινότητες και δημιουργία περιεχομένου". Οργανωτές ήταν youth workers που συμμετείχαν στο σχέδιο με τίτλο: "Digital Literacy for young people" και συμμετέχοντες νέοι της περιοχής μας και άλλοι ενδιαφερόμενοι. Το σχέδιο χρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ και υποστηρίζεται από το ΙΝΕΔΙΒΙΜ

  ¨Έχουμε το πρώτο παράδειγμα βιωματικού εργαστηρίου, σχεδιασμένο για μη τυπική ψηφιακή εκπαίδευση νέων (ηλικίες 15–25), με στόχο την ενδυνάμωση ψηφιακών δεξιοτήτων, κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας, που δημιούργησε η ομάδα των συμμετεχόντων στο σχέδιο  και το οποίο θ αρχίσουμε να το εφαρμόζουμε στις ομάδες μας. Το σχέδιο χρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ και υποστηρίζεται από το ΙΝΕΔΙΒΙΜ  Τίτλος Εργαστηρίου: "Ψηφιακές Ταυτότητες & Δημιουργία Περιεχομένου"  Στόχος: Οι συμμετέχοντες να κατανοήσουν την έννοια της ψηφιακής ταυτότητας, να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες δημιουργίας ψηφιακού περιεχομένου και να αναπτύξουν την ικανότητα να εκφράζονται δημιουργικά και με ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο.  Δεξιότητες που Καλλιεργούνται: - Ψηφιακός γραμματισμός - Κριτική σκέψη για την πληροφορία - Δημιουργία πολυμεσικού περιεχομένου - Ομαδική εργασία και παρουσίαση - Αυτογνωσία γύρω από την ψηφιακή τους παρουσία  Διάρκεια: 3 ώρες  Δομή Εργαστ...

  Μετά την 8ήμερη επίσκεψη μελέτης και παρακολούθηση εργασίας στην έδρα των εταίρων μας              ( Ισπανία), προτείνονται τα ακόλουθα ψηφιακά εργαλεία με τα οποία οι νέοι μας μπορούν να δημιουργήσουν ψηφιακούς γραμματισμούς σε συνεργατικά περιβάλλοντα μάθησης.  Συνεργατικές ιστοσελίδες (Wikis) Τα Wikis είναι διαδικτυακά συστήματα που προορίζονται για συνεργατική συγγραφή και επεξεργασία περιεχομένου. Επιτρέπουν στον χρήστη να προσθέσει ένα υπάρχον άρθρο ή να αναθεωρήσει ένα ήδη υπάρχον, μέσα από ένα φυλλομετρητή ιστού. Οι χρήστες μπορούν να παρακολουθούν συστηματικά αλλαγές που γίνονται σε ένα άρθρο. Αντίθετα με τα ιστολόγια, στα wikis υπάρχει μηχανισμός ιστορικού που επιτρέπει την εξέταση και επαναφορά προγενεστέρων εκδόσεων του υπό διαμόρφωση άρθρου/ιστοσελίδας . Σε ένα wiki πολλά άτομα μπορούν να δομούν συνεργατικά την συγγραφή μιας εργασίας. Στα προτερήματα των wikis αναφέρονται η ευκολία χρήσης, η μεγάλη ευελιξία και η ελευθερία πρόσ...